ARANDA AGUIRRE, Ximena; FERMANDOIS POBLETE, Paulina. El “llegar a ser” en la docencia: una reflexión sobre el hacer y la construcción del ser desde la relación docente - estudiante. Revista Relatos, [S. l.], n. 4, p. 6–15, 2025. DOI: 10.53382/issn.2810-6369.44. Disponível em: https://relatos.unab.cl/index.php/relatos/article/view/44. Acesso em: 23 dic. 2025.